近日,有媒体报道,杭州萧山一位家长发微博称,学校通过“读书漂流”活动,发给正在读二年级的女儿一本性教育读本性教育书籍名为《珍爱生命——小学生性健康教育读本》二年级下册,由于出现部分“阴茎”、“阴道”等过于直白的词汇和相对露骨的图片,遭到了该名家长的质疑。浙江省教育部门一位负责人告诉记者,这类读本非教材,作为课外读物也并无不妥,但低年级学生确实应在老师、家长指导下阅读。
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所谓“漂流书”,就是学校组织筛选一些有益的课外读物,让每个班的同学们轮着看。这一次,“漂流”到了这位“不开化”的家长这里。想想自己平时无论如何都不会告诉孩子,甚至杜绝孩子接触的东西,竟然被学校堂而皇之的拿来学习,这位家长彻底不淡定了!也算是人之常情吧。
首先,这本书是正规出版社出版的青少年读物,是经过层层审批,完全合法的书籍。认真读了下部分内容,内容包含了“爸爸妈妈相亲相爱”等详细的过程,告诉孩子们,他们是怎么来的,并配有图画。还通过场景展示,教育孩子如何防范性侵害。之所以这位家长如临大敌,可能是因为之前没有一点点防备,没有一丝丝顾虑,你就这样,出现在视线里……
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其实,我们的社会一直在提倡,从娃娃开始,要做好性知识教育,这既是家长的责任,更是学校的责任。在国际上,一些国家从小学一年级起就开始设立专门课程教授生育、两性差异、性道德等知识,初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等,高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等,并向学生发放避孕套。而我国,甚至到了大学阶段,开设性教育课程还是凤毛麟角,甚至被指指点点。
我想,更多的家长最大的顾虑是,怎么可以教他们认识这么难以启齿的东西?我们小的时候也没有人指导,大了自然就知道了呀。而且,如果这么早就让孩子认识到两性差异,会不会影响孩子的注意力,分散学习的精力,甚至导致孩子早恋呢?
其实,国内和国际的大量研究都表明,对青少年甚至儿童开展早期性教育,不仅不会导致性淫乱,相反可以帮助青少年对性有正确的认识,知道如何保护自己,避免因一时冲动或性无知而造成终身憾事。性教育本身受到宗教信仰和社会文化的影响,而学校则渗透着社会文化。或许有些有宗教信仰的家长会不让孩子接受学校的性教育,但是更多研究者认为,学校的课程可以帮助孩子正确认知。
这方面,我国教育界早已男性私护认识到性是人一生成长中必须要学习的知识,和语文、数学学科一样。并已经通过各种方式,向中小学生开展性知识教育。不过在应试教育的模式下,像这所学校一样,弄本“漂流书”让大家传传看看,只能算是小儿科,与真正的性教育还差距太远!青少年性教育的“漂流书”,不能只像扔只漂流瓶那样一漂了事,即便一时不能列入必读或必备教材,如果存在这样的课外读物,也应该主动和家庭教育进行对接,由家长和老师一起指导孩子来阅读理解,更要根据孩子的年龄特征和接受能力,分阶段的循序渐进,这才能真正帮助孩子在成长的路上身心健康,心智成熟起来。
当下,全国两会正在如火如荼进行,我想,把性教育纳入义务教育体系,切实保障未成年人的身心健康,类似这样的提案是不是该有代表提一提呢?
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